En esta sección le explicamos cuál es la diferencia entre la educación en y para los derechos humanos. Vale la pena que le dé una mirada a ambas, aunque usted considere que su materia no está relacionada con derechos humanes, le podemos asegurar que alguna relación seguramente existe. http://ru.juridicas.unam.mx:80/xmlui/handle/123456789/669 2026-04-11T14:25:21Z 2026-04-11T14:25:21Z http://ru.juridicas.unam.mx:80/xmlui/handle/123456789/1060 2017-12-07T20:51:44Z 2017-12-05T00:00:00Z

¿Cuáles son las principales herramientas y problemas en la enseñanza para los derechos humanos? Conversatorio con expertas en la materia, donde se abordan temas como ¿qué les interesa a los jóvenes? ¿cómo podemos integrar estas problemáticas en nuestra práctica docente? ¿de qué herramientas me puedo auxiliar para ello?, entre otros. Participan: María Julia Pérez Cervera - CEAAL Lucía Elena Rodríguez Mckeon - UPN María de Lourdes Valenzuela - Grupo de Educación Popular

2017-12-05T00:00:00Z http://ru.juridicas.unam.mx:80/xmlui/handle/123456789/1052 2017-12-07T20:54:36Z 2017-08-21T00:00:00Z

¿Cómo acercarse a las y los jóvenes de 15 a 17 años para hablarles de derechos humanos? Este conversatorio tiene como objetivo explorar las diversas formas de acercarse a las y los jóvenes para hablar sobre derechos humanos y discutir acerca de las herramientas digitales que resultan más útiles para lograr ese fin.

2017-08-21T00:00:00Z http://ru.juridicas.unam.mx:80/xmlui/handle/123456789/1051 2017-12-04T23:57:00Z 2004-03-04T00:00:00Z

Cuaderno de ejercicios para la enseñanza de los derechos humanos La presente colección de materiales, adaptados a las necesidades de la educación básica y media, busca facilitar a los docentes la enseñanza de los Derechos Humanos a través de lecturas, ejercicios y actividades que faciliten su apropiación por parte de los niños, niñas y familiares a quienes se dirige. La presentación se hace a través de cuadernos, cada uno de ellos dedicado exclusivamente a un sector o área temática: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Educación Artística, Educación Física, Lenguaje y Comunicación y Matemáticas. Estos cuadernos están divididos a su vez en actividades y ejercicios para el conocimiento y práctica de los Derechos Civiles y Políticos y de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Además, las actividades se dividen por grupos de edad.

2004-03-04T00:00:00Z http://ru.juridicas.unam.mx:80/xmlui/handle/123456789/1040 2017-12-07T20:52:31Z 2017-08-21T00:00:00Z

¿Qué deben saber las y los jóvenes sobre derechos humanos y cómo se los debemos transmitir? Conversatorio con expertos en la materia que sobre la educación en derechos humanos en las y los jóvenes.

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