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<title>Expresiones artísticas, espacio público y derechos humanos</title>
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<updated>2026-04-11T16:07:41Z</updated>
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<title>Jóvenes, espacios públicos y derechos humanos: el circo volador</title>
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<updated>2017-12-08T00:24:09Z</updated>
<published>2017-12-07T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Jóvenes, espacios públicos y derechos humanos: el circo volador
Entrevista con Héctor Castillo Berthier, director del espacio cultural "Circo Volador". A través de este video conocerás la historia  de este importante espacio para los jóvenes en la Ciudad de México.
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<dc:date>2017-12-07T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Para que sobrevivan los migrantes</title>
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<updated>2017-12-06T01:12:34Z</updated>
<published>2017-06-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Para que sobrevivan los migrantes
Video que presenta el proyecto de Alfredo Libre Gutiérrez, una escultura de un coyote en el que las personas migrantes en México pueden encontrar información, víveres y esperanza para su viaje.
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<dc:date>2017-06-10T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Grafitiarte, la victoria emergente y raperos por la paz</title>
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<updated>2019-06-06T23:55:10Z</updated>
<published>2017-08-21T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Grafitiarte, la victoria emergente y raperos por la paz
Página web en la que podrás encontrar una lista de videos sobre proyectos como Raperos por la Paz, Grafitiarte y la Victoria Emergente. En ellos las y los jóvenes se involucran en el cambio social a través del rap, el grafiti y el hip-hop respectivamente.
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<dc:date>2017-08-21T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La aplicación de la educación en derechos  humanos</title>
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<updated>2019-08-13T22:19:28Z</updated>
<published>2017-10-20T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La aplicación de la educación en derechos  humanos
Esta  infografía te enseña  como llevar la educación vivencial a las aulas y puedan desarrollar la cooperación, la toma de decisiones y asumir  responsabilidades y apoyar al docente para favorecer la  educación de  los  derechos  humanos.
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<dc:date>2017-10-20T00:00:00Z</dc:date>
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