VIII Congreso Internacional Sobre Enseñanza del Derecho y V de Metodología de la Investigación Jurídica

dc.contributor	Cáceres Nieto, Enrique	es_MX
dc.date.accessioned	2023-05-06T01:18:06Z
dc.date.available	2023-05-06T01:18:06Z
dc.date.issued	2020-11-09	es_MX
dc.identifier.uri	http://ru.juridicas.unam.mx:80/xmlui/handle/123456789/61684
dc.description.tableofcontents	Se invita a las y los usuarios interesados a asistir de manera virtual a la Actividad Académica, a través de la red social Facebook del Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM Programa: Lunes 09 de noviembre de 2020 10:00 a 10:30 h. Inauguración 10:30 a 11:30 h. Conferencia Magistral Bases metodológicas para la investigación jurídica del siglo XXI Enrique Cáceres Nieto (México) 11:30 a 13:30 h. Mesa 1: Metodología de la Investigación Jurídica I Moderadora: Wendy Aide Godínez Méndez Los capítulos como elementos básicos del desarrollo de las tesis jurídicas Antonio Rodríguez Jiménez y Leticia Adela Mosqueda Ochoa (México) Hacia la nueva metodología de la investigación jurídica (y de las ciencias sociales), en el proceso de industrialización de la educación 4.0 Delfino Hernández López, Álvaro Sánchez Márquez y Sonia Álvarez Farfán (México) Revistas jurídicas y universidades latinoamericanas según el ranking Scimago Hugo González Aguilar (Perú) Las ciencias jurídicas y las investigaciones trans complejas en las ciencias sociales de cara a los derechos económicos Juan Emigdio García Cuza (Cuba) La investigación jurídica en el derecho Leticia Adela Mosqueda Ochoa (México) En torno a la bibliografía de la metodología jurídica y metodología de la investigación jurídica María Teresa Calcáneo García (México) Presupuestos de la metodología de la investigación jurídica en contextos digitales como consecuencia de la emergencia sanitaria por COVID-19 Wendy Aide Godínez Méndez (México) 13:30 a 16:00 h. Receso 16:00 a 17:30 h. Mesa 2: Reportes de Investigación Moderador: Orlando Ramón Alarcón Clínica jurídica: la figura del claustro, bajo el esquema pedagógico del Bildung Flor de María Zavala Cueva (México) Tendencia de la educación jurídica en la Institución pública de educación superior en Córdoba Orlando Ramón Alarcón, Luís Alberto Méndez Hernández y Milka Saray Ruíz Guerrero (Colombia) Formación bioética para los juristas del siglo XXI, un estudio sobre la educación jurídica de Querétaro Pedro Morales Zavala (México) La enseñanza de la defensa constitucional en la Facultad de Derecho de la UASLP, México Xochithl Guadalupe Rangel Romero (México) Martes 10 de noviembre de 2020 10:00 a 11:00 h. Conferencia Magistral Prototipo de sistema de enseñanza en línea para la valoración de pruebas científicas Carmen Patricia López Olvera (México) 11:00 a 12:30 h. Mesa 3: Enseñanza del Derecho Procesal Moderadora: Carmen Patricia López Olvera Literatura para el aprendizaje del derecho procesal: breve manual de instrucciones para nuevos usuarios Ana Rodríguez Álvarez (España) Teoría de la prueba como asignatura obligatoria en la licenciatura. Una propuesta para su diseño y evaluación Carolina Balleza Valdez (México) Estrategias de enseñanza de los juicios orales en materia civil Jazmín Perla Garduño García (México) Metodología para la formación y actualización de operadores del Sistema de Justicia Penal en la aplicación del derecho sustantivo penal José Manuel Pérez Guerra (México) 12:30 a 14:00 h. Mesa 4: Formación y Actualización de Operadores Jurídicos en Ejercicio Profesional Moderador: Álvaro Morales Avilés La formación del operador jurídico en manos de mercaderes de formularios Álvaro Morales Avilés (España) Justicia digital: nueva visión del derecho y su incidencia jurídica en la administración de justicia moderna Geovanny Marcelo Mendoza Andramuño (Ecuador) Especialización del nuevo juez laboral Karen Yarely García Arizaga (México) y Pablo Latorre Rodríguez (España) Práctica y costumbre parlamentarias: de la doctrina a la realidad Marco Antonio García Pérez (México) 14:00 a 16:00 h. Receso 16:00 a 18:00 h. Mesa 5: Formación de Docentes en Educación Jurídica Universitaria Moderadora: Isabela Fadul de Oliveira Nuevas herramientas y técnicas en la enseñanza del derecho frente a la pandemia Amalia Patricia Cobos Campos (México) La transformación de los cursos de actualización docente en espacios virtuales Cristina Cázares Sánchez (México) Iniciación a la docencia en la enseñanza jurídica: reflexiones sobre la experiencia de los monitores de la Universidad Federal de Bahia Isabela Fadul de Oliveira, Eliane da Silva Barbosa, Gabriele Oliveira Alves, Rosemauro Santos Rocha y Quéren Samai Moraes Santana (Brasil) formación docente con perspectiva de género en la disciplina jurídica Leticia García Solano (México) Las neurociencias y la imputabilidad penal Salomón Augusto Sánchez Sandoval (México) Miércoles 11 de noviembre de 2020 10:00 a 11:00 h. Conferencia Magistral Las competencias actitudinales blandas en la enseñanza del derecho Manuel Astudillo Astudillo (Chile) 11:00 a 12:30 h. Mesa 6: Diseño, Elaboración e Implementación de Recursos Didácticos para la Educación Jurídica y Evaluación Moderador: Luis Enrique Portillo López Estrategias didácticas para el desarrollo de competencias genéricas en estudiantes de sexto semestre de la licenciatura en derecho del Centro de Enseñanza Técnica y Superior (CETYS Universidad) Campus Mexicali Amanda Columba Real Beltrán (México) La importancia de las rúbricas de evaluación en la enseñanza jurídica en entornos virtuales Luis Enrique Portillo López (El Salvador) Jueceo, especificaciones y justificación de contenidos para la evaluación en exámenes departamentales María del Rosario Molina González y María de Jesús Camargo Pacheco (México) “Profesor, opino que sí hubo delito, pero…”. El estudio de casos en la enseñanza del derecho penal Roberto Carlos Fonseca Luján (México) 12:30 a 14:00 h. Mesa 7: Enseñanza del Derecho (Contenidos, Competencias y Evaluación) Moderador: Hugo González Aguilar Perfil de egreso del doctorado en derecho de universidades latinoamericanas Hugo González Aguilar (Perú) Diseño curricular para la enseñanza del derecho en Brasil en el marco de la Pandemia de COVID-19 Isabela Fadul de Oliveira (Brasil) Aprovechamiento de las sesiones de la Sala Superior del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación para el desarrollo de habilidades argumentativas Juan Carlos Cisneros Ruiz (México) La comprensión lectora como presupuesto previo a la enseñanza del derecho María de los Ángeles Hernández Rodríguez (México) La enseñanza de la e-justicia en escuelas de derecho. Una oportunidad para el aprendizaje vivencial Sofía Flores Sentíes y Eduardo Román González (México) 14:00 a 16:00 h. Receso 16:00 a 17:30 h. Mesa 8: Métodos de Enseñanza en el Derecho Moderadora: Ivette Rocío Araujo Velásquez Estrategias para el conocimiento de los Derechos Humanos desde la enseñanza de la práctica con visión de responsabilidad Arlen Palestina Pandal Madrid (México) Diseño de métodos y técnicas de investigación en plataforma CANVAS para estudiantes de pregrado Ivette Rocío Araujo Velásquez (El Salvador) El estudio de la historia del derecho desde un enfoque constructivista Víctor Luis Castellón Cervantes (México) La enseñanza del derecho desde la experiencia intercultural Víctor Manuel Delgado Delgadillo (México) Jueves 12 de noviembre de 2020 10:00 a 11:00 h. Conferencia Magistral Ciencia del derecho y capitalismo cognitivo: nuevos desafíos para un saber que busca la justicia Josefa Dolores Ruiz Resa (España) 11:00 a 12:30 h. Mesa 9: Pedagogía Jurídica Durante y Pospandemia Moderador: Germán Alfonso López Daza Los retos de la enseñanza del derecho en tiempos de la pandemia del COVID 19 Germán Alfonso López Daza (Colombia) La motivación y la participación de los estudiantes de derecho frente a la educación online Magdalena Hambleton Mercado (México) La nueva normalidad en la educación jurídica y sus desafíos Manuel Gustavo Ocampo Muñoa (México) La enseñanza del derecho para estudios de posgrado en la contingencia sanitaria COVID-19 Paulina Elisa Lagunes Navarro (México) Retos de la enseñanza del derecho a distancia luego del COVID-19 Víctor Manuel Rangel Cortés, Mayra Lorena Díaz Sosa y Brandon Arturo Lemus Ramos (México) 12:30 a 14:00 h. Mesa 10: Métodos y Estrategias de Enseñanza en la Globalización Moderadora: Yvonne Georgina Tovar Silva Estrategias de enseñanza-aprendizaje para desarrollar el pensamiento crítico y combatir las fake news Aida del Carmen San Vicente Parada (México) Pandemia en el Este de Asia: propuesta de un acercamiento más integral a través de su cultura jurídica Beatriz Juárez-Aguilar (México) La enseñanza del derecho desde el enfoque TPACK y las TAC: la transición de un docente 1.0 a un docente 2.0 Ebelia Mendoza Cortez (México) La globalización: paradigma en la enseñanza – aprendizaje, del derecho en la educación superior Geovanny Marcelo Mendoza Andramuño (Ecuador) Las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento como auxiliares para fomentar el trabajo colaborativo en el estudio de la filosofía del derecho Yvonne Georgina Tovar Silva (México) 14:00 a 16:00 h. Receso 16:00 a 18:00 h. Sesión Cerrada de Seguimiento de Protocolo Conjunto Miembros de la Red Latinoamericana de Metodología de la Investigación Jurídica y Enseñanza del Derecho Ponentes interesados Transmisión en vivo: Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM https://www.facebook.com/IIJUNAM	es_MX
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Jurídicas	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.source	https://video.juridicas.unam.mx/videoteca/eventos/2508/	es_MX
dc.subject	Filosofía y Teoría del Derecho	es_MX
dc.subject	Congreso Internacional	es_MX
dc.title	VIII Congreso Internacional Sobre Enseñanza del Derecho y V de Metodología de la Investigación Jurídica	es_MX
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