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La pluralidad y el fútbol
dc.contributor | Instituto de Investigaciones Jurídicas. Universidad Nacional Autónoma de México. | es_MX |
dc.date.accessioned | 2017-08-17T22:32:36Z | |
dc.date.available | 2017-08-17T22:32:36Z | |
dc.date.issued | 2017-06-21 | |
dc.identifier.other | https://www.youtube.com/watch?v=lWNuOXJyTWw&index=8&list=PLh8HirqwqM1y3_SqCin-yeJOVgjedTkel | |
dc.identifier.uri | http://ru.juridicas.unam.mx:80/xmlui/handle/123456789/749 | |
dc.description | Video en el que se demuestra como las situaciones cercanas a las y los alumnos, como el futbol, son una forma efectiva de construir el aprendizaje. | es_MX |
dc.format | application/http | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.relation.ispartof | Derechos humanos para jóvenes y docentes | es_MX |
dc.subject | pluralidad | es_MX |
dc.subject | aprendizaje significativo | es_MX |
dc.subject | educación | es_MX |
dc.title | La pluralidad y el fútbol | es_MX |
dc.type | Video | es_MX |
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